人力资源 - 三级 - 理论知识[三级]

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以下关于企业职能制组织模式的表述，正确的有（）

A. 机构复杂，管理交叉，增加费用，加重负担

B. 多头领导，政出多门，不利于集中领导和统一指挥

C. 直线人员和职能部门责权不清，彼此之间难以协调

D. 组织决策速度快，机动灵活，能够适应环境的变化

E. 过分强调专业分工，使职能人员知识面和经验较狭窄

满足成就需要的行为包括（）。

A. 发现和使用更好的方法完成工作

B. 比竞争者更出色

C. 实现或者超越一个难以达到的目标

D. 解决一个复杂问题

E. 影响他人并改变他们的态度和行为

诊断面试对应聘者进行测试的内容包括（）

A. 实际能力

B. 潜力

C. 求职动机

D. 知识与技能

E. 个人社会背景与经验

利用案例分析法进行培训教学是，应满足的条件包括（）。

A. 案例必须有明确的目的

B. 内容新颖

C. 与企业日常管理有一定的关联

D. 内容真实

E. 案例中应包含一定的管理问题

内部招聘的主要方法包括（）。

A. 工作轮换

B. 内部晋升

C. 工作调换

D. 人员重聘

E. 公开招聘

工作岗位定员主要根据( )等因素来确定定员人数。

A. 工作量

B. 工作任务

C. 岗位区域

D. 工作效率

E. 实行兼职作业的可能性

行为锚定等级评价法的优点，包括（）。

A. 对员工的考评更加精确

B. 绩效考评标准更加明确

C. 具有良好绩效反馈功能

D. 具有良好的连贯性和较高的信度

E. 考评维度清晰便于综合评价判断

工作岗位评价间接的信息来源，包括（）

A. 现场采集

B. 岗位调查

C. 规章制度

D. 岗位规范

E. 工作说明书

岗位评价中的权重系数的作用主要有（）

A. 便于评价结果的汇总

B. 突出不同类别岗位的主要特征

C. 使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较

D. 使不同类岗位的同一要素的得分可以进行比较

E. 使不同类岗位的不同要素的得分可以进行比较

职工代表大会行使自身的职权,必须注意权利行使的“度”,包括职权()

A. 强度

B. 力度

C. 广度

D. 深度

E. 宽度

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