教师资格 - 中学 - 教育知识与能力

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在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

A. 讲授法

B. 演示法

C. 练习法

D. 实验法

从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）

A. 间接性

B. 直接性

C. 公开性

D. 开放性

马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能？（）

A. 经济功能

B. 政治功能

C. 文化功能

D. 人口功能

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”提出“教师中心”观点的教育家是（）

A. 赫尔巴特

B. 杜威

C. 夸美纽斯

D. 斯宾塞

我国第一个颁布并正式实施的学制是（）

A. 癸卯学制

B. 壬寅学制

C. 六三三学制

D. 壬戌学制

影响课程开发的三大因素不包括（）

A. 教师

B. 学生

C. 社会

D. 学科特征

《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这说明教学要遵循（）

A. 启发性原则

B. 理论联系实际原则

C. 直观性原则

D. 系统性原则

当物体移到100米远处,视网膜上的像应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,这称为( )。

A. 形状恒常

B. 大小恒常

C. 颜色恒常

D. 亮度恒常

孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。

A. 情感枯竭

B. 去人性化

C. 成就感低

D. 知识枯竭

中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。

A. 获得勤奋感

B. 克服内疚感

C. 避免孤独感

D. 建立同一性

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