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在某节面向社区残障人士开设的支持性小组中，组员在小组中都能敞开心扉，坦然分享自己过去的经历，并且学会了用积极的态度面对挫折，大家纷纷表示愿意参加下一次小组活动。在这一小组阶段，社会工作者应采取的工作策略是（）。
A. 适当控制小组的进程
B. 营造小组信任的氛围
C. 维护小组的良好互动
D. 弱化小组的关系结构
社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（ ）。
A. 独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
B. 在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
C. 通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
D. 跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（ ）。
A. 不限制主题，请被访问者自由发言
B. 请被访问者轮流回答问题，无需交流
C. 运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动
D. 利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了项目总结评估，与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结报告的是（ ）
A. “四点半课堂”项目的操作性目标
B. “四点半课堂”项目学生参与的意愿
C. “四点半课堂”项目实施的时间进度表
D. “四点半课堂”项目中学生的成绩变化
某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（ ）
A. 24个月和29个月
B. 30个月和29个月
C. 54个月和24个月
D. 54个月和30个月
社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响，对小芳表示理解，此时，老梁最适宜采用的督导技巧是（ ）。
A. 角色扮演
B. 分享感受
C. 保持沉默
D. 摘要澄清
某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于（ ）。
A. 工作授权
B. 工作监督
C. 工作计划
D. 工作分配
我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（ ）
A. 政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B. 政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C. 社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D. 自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响