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两年前，张先生离婚后与儿子一起生活，他心灰意冷，多次拒绝朋友为其介绍女友。忙于生意的他很少有时间与上初二的儿子在一起，父子俩偶尔在一起时，他总是教训儿子，儿子却不买账。为帮助张先生重树自信，改善与儿子的关系，社会工作者为张先生进行了辅导。在结案会谈中，张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧，社会工作者回应道：“两个月来您一直在努力，而且已取得了非常大的进步，我真为您高兴。您儿子现在开始愿意与您交流了，交往的新女友与您儿子的关系也不错。继续坚持下去，相信您有能力面对生活中的困难和问题，需要时您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于（ ）。
A. 通过指明和强调张先生的进步来增强其自信
B. 通过指明和强调张先生仍存在的问题督促他改变
C. 鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步
D. 鼓励张先生保持与女友的关系
E. 鼓励张先生自己独立解决问题
小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了( )等基本内容。
A. 审判建议
B. 小王的前科
C. 小王犯罪事实的记录
D. 小王生活史
E. 社会矫正的目标和任务
某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社工小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括（ ）。
A. 家庭工作
B. 政策倡导
C. 行政工作
D. 个案工作
E. 小组工作
社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受；为组员介绍政府的创业扶持政策；带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于，协助复原退伍军人做好( )
A. 心态调适
B. 环境探知
C. 职业准备
D. 职业选择
E. 职业认同
社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括( )。
A. 处理结案引发的情绪反应
B. 回顾服务过程与成效
C. 确定与服务对象保持交往的方式
D. 讨论与处理工作过程中遗留的问题
E. 讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对
社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多、且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有( )。
A. 链接资源，策划相关学业的辅导活动
B. 帮助家长照管孩子
C. 为有需要的儿童举办素质教育活动
D. 督促儿童完成作业
E. 为家长提供家庭教育咨询辅导
80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放;另外社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有( )。
A. 会谈
B. 观察
C. 运用现有资料
D. 同理心
E. 澄清
某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有（ ）。
A. 进行社区需求分析
B. 根据居民兴趣推动成立自助小组
C. 联系社区相关组织商讨工作方案
D. 开展社区互助服务和康乐活动
E. 挖掘资源和进行社区教育
小申今年28岁，服役期间因公致一级伤残入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时，意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时老张应采取的介入行动包括（ ）。
A. 家庭探访
B. 悲伤辅导
C. 危机干预
D. 安置服务
E. 尊重自决
小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累;丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法中，正确的有（ ）。
A. 帮助小贝学习母亲角色
B. 帮助小贝丈夫学习父亲角色
C. 帮助小贝夫妻俩形成家庭规则
D. 帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色
E. 帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光