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教师资格 - 幼儿 - 保教知识与能力

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为你找到 141 个题目。

幼儿时期占优势的记忆类型是( )。

A. 意义记忆

B. 形象记忆

C. 词语逻辑记忆

D. 动作记忆

洗手时,东东突然叫了起来:“洗手液溅进眼睛里了!”这时老师首先应该做的是( )。

A. 用流动水冲洗眼睛

B. 用干净的纸或软布擦眼睛

C. 找保健医生

D. 拉开眼皮吹一吹

幼儿期注意发展的特点是( )。

A. 无意注意占优势,有意注意逐渐发展

B. 有意注意占优势,无意注意逐渐发展

C. 无意注意逐渐发展,有意注意未发现

D. 有意注意逐渐发展,无意注意未出现

提出“最近发展区”这一概念的心理专家是( )。

A. 弗洛伊德

B. 马斯洛

C. 皮亚杰

D. 维果斯基

4岁的瑞瑞不小心把小碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:“我,我的葡萄干变多了!”这说明他的思维处于( )。 

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

婴儿动作发展的正确顺序是( )。

A. 翻身→坐→抬头→站→走

B. 抬头→翻身→坐→站→走

C. 翻身→抬头→坐→站→走

D. 抬头→坐→翻身→站→走

导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是( )。

A. 遗传有缺陷

B. 生理成熟迟滞

C. 自然环境恶劣

D. 社会环境缺乏

下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是( )

A. 儿童存在着与生俱来的“内在生命力”

B. 教育应让儿童获得自然的和自由的发展

C. 幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者

D. 自由游戏是儿童学习的主要方式

关于自发性游戏的正确观点是( )

A. 幼儿园游戏不包括自发性游戏

B. 自发性游戏不需要教师指导

C. 教师组织的游戏比自发性游戏有价值

D. 自发性游戏具有多种教育价值

幼儿对自己消极情绪的掩饰,说明其情绪的发展已经开始( )。

A. 深刻化

B. 丰富化

C. 内隐化

D. 精细化

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