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班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩;只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?(  )。

A. 知行统一原则

B. 长善救失原则

C. 有的放矢原则

D. 疏导原则

参考答案: D

详细解析:

本题考查德育原则。中学德育原则包括导向性原则、疏导原则、严格要求与尊重学生相结合原则、教育影响一致性与连贯性原则、因材施教原则

知行统一原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则。


C项,为干扰项,排除。题干中,班主任首先告诉这位女生,生杏和熟杏的成熟给人带来不同的味觉感受。其次,通过吃杏子的例子告诉这位女生,早恋和吃生杏是一样的道理,让这位女生从自身的角度认识到早恋是错误的选择。班主任通过这个例子,和这位女生讲道理,使其从早恋中走了出来。因此,题干选D。

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