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在学习《长城》一课时,通过阅读课文和观看长城的影像,学生感受到万里长城的雄伟和壮观。民族自豪和爱国情感油然而生。这一教学活动主要表达了教学目标是(       )。

A. 知识与技能

B. 认知与技能

C. 过程与方法

D. 情感态度与价值观

参考答案: D

详细解析:

本题考查教学目标的分类。教学目标包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

A项,知识与技能目标是指基础知识和基本技能的获得,是课程目标中的基础性目标。

B项,干扰选项,排除。

C项,过程与方法目标是指学生在获得基础知识和基本技能的过程中学会学习的方法,培养学生各方面的能力,强调让学生“学会学习”。

D项,情感态度与价值观目标旨在强调在教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。

题干中,“爱国情感”、“民族自豪感”皆属于情感态度与价值观目标的体现。因此,题干选D。

上一题