列表

详情


将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,被誉为课程评价之父的教育家是(      )。

A. 卢梭

B. 杜威

C. 泰勒

D. 布鲁纳

参考答案: C

详细解析:

本题考查泰勒的思想。

泰勒被称为“当代课程评价之父”。泰勒提出课程设计的目标模式。其可概括为:目标、内容、方法、评价,即:①确定课程目标;②根据目标选择课程内容;③根据目标组织课程内容;④根据目标评价课程。他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。

因此,题干选C

上一题