参考答案: C
详细解析:
本题考查学前儿童数的概念的发展。
幼儿数概念形成经历:口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段。 幼儿数的概念最低级的阶段就是口头数数,也就是能够按顺序说出数字,不能理解数的实际含义,C选项唱数也就是口头数数,所以正确答案应该选择C。A、B“按数取物”和“按物取数”都是幼儿在理解数的实际意义的前提下才能够进行的。D默数的发展也是需要在能够数出数的顺序的前提下进行的。
【希赛点拨】
下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A. 按数取物
B. 按物说数
C. 唱数
D. 默数
参考答案: C
详细解析:
本题考查学前儿童数的概念的发展。
幼儿数概念形成经历:口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段。 幼儿数的概念最低级的阶段就是口头数数,也就是能够按顺序说出数字,不能理解数的实际含义,C选项唱数也就是口头数数,所以正确答案应该选择C。A、B“按数取物”和“按物取数”都是幼儿在理解数的实际意义的前提下才能够进行的。D默数的发展也是需要在能够数出数的顺序的前提下进行的。
【希赛点拨】