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江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于( )。

A. 关注生存阶段

B. 关注学生阶段

C. 关注情境阶段

D. 关注自我阶段

参考答案: C

详细解析:

本题考查教师成长的阶段。教师成长的阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。


题干中,江金的表现符合关注情境阶段教师的表现,故选C。

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