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小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排?(  )

A. 正强化

B. 负强化

C. 延迟强化

D. 替代强化

参考答案: B

详细解析:

本题考查斯金纳的操作性条件作用的基本规律。斯金纳的操作性条件作用的基本规律分为强化、惩罚、消退。


题干中,小马坐在教室后排时可减少被老师提问的次,就是消除了厌恶刺激,因而增加了小马坐在后面的次数,属于负强化的表现。因此,题干选B。

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