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吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有（ ）。
A. 教学性
B. 趣味性
C. 鼓励性
D. 示范性
参考答案:
B
详细解析:
本题考查教师观。题干中教师的言语行为体现了教师语言的趣味性，故选B。AD选项不属于幼儿教师语言的基本标准，排除。C选项不符合题意，故不选。
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