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学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组,小组有“优点大轰炸”、“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括(  )。

A. 外部支持因素

B. 内在优势因素

C. 内部心里因素

D. 效能因素

E. 家庭支持因素

参考答案: ABD

详细解析:

抗逆力是优势视角基本信念中重要的一部分,是个人具有的特质或能力,也是一种适应能力,其构成要素有:①外部支持因素,包括拥有正向的连接关系、坚定清晰的规范、关怀支持的环境、积极合理的期望、有意义的参与机会;②内在优势因素,包括完美的个人形象感、积极乐观感;③效能因素,包括人际技巧、解决问题能力、情绪管理及目标制定等。小组中“优点轰炸”属于内在的优势因素,“学业压力应对”属于效能因素,“建立良好的人际关系”属于外部支持因素。

上一题