发布于: 2023-05-31 17:17:06 点击量: 17873

大气探测技术专业专科层次属于资源环境与安全大类。

专科层次的大气探测技术专业:专业类为气象类，大类为资源环境与安全大类，学制是三年，无授予学位。

大气探测技术专业（专科）专业简介：

是什么？

大气探测技术主要研究气象探测、气象装备保障、气象预警预报等方面基本知识和技能，进行气象综合探测、天气预报、气象服务等。例如：测定大气各高度上的温度、湿度、气压、风向、风等，气球探测、无线电探空等，天气雷达、气象卫星、飞机气象探测装备、气象观探测装备等装备使用、维修、养护等。 关键词：温度 气球探测 天气雷达 气象观探

学什么？

《地球科学导论》、《电工电子学》、《气象基础》、《气象雷达原理与维护》、《高空气象探测》、《地面观测》、《动气象站原理与测量方法》、《天气学》、《气象仪器原理与维修》、《应用气象基础》 部分高校按以下专业方向培养：综合气象业务、气象装备保障、士官。

专业介绍

基本修业年限三年

职业面向

面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业，气象观测工程技术、气象装备保障、航空气象观测、海洋水文气象观测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和综合气象观测、气象观测数据质量控制、气象装备保障及相关法律法规等知识，具备综合气象观测、气象装备安装维护与维修、气象数据处理、航空(海洋)气象服务与保障等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事综合气象观测、气象智能装备保障、航空(海洋)气象观测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能，具有从事综合气象观测业务的能力；

2.具有自动气象站、气象雷达维护与维修的基本技能，具有气象装备的安装、维护与维修的能力；

3.具有航空、海洋气象观测的基本技能，具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力；

4.具有气象数据维护与质量控制的基本技能，具有观测数据处理和业务软件使用的能力；

5.具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

6.掌握一定的信息技术，具有迅速组织、凝练文字，发布紧急灾害预警，进行公共气象服务的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术。

专业核心课程：地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧气象技术

接续普通本科专业举例：气象技术与工程

就业方向

大气探测技术专业毕业生主要面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、高空气象探测、天气预报、农业气象预报等工作。根据中国气象局“十二五”发展规划，我国气象测报网点要实现精密化、自动化的发展格局，需要大量从事探测业务以及服务保障工作的专业人员。

开设大气探测技术（专科）专业的院校有：

探测制导与控制技术专业属于什么类别

探测制导与控制技术专业本科层次属于工学类。本科层次的探测制导与控制技术专业：门类是工学，专业类是兵器类，学制是四年，毕业后授予工学学士学位；

大气科学技术专业属于什么类别

大气科学技术专业专科层次属于资源环境与安全大类。专科层次的大气科学技术专业:专业类为气象类，大类为资源环境与安全大类，学制是三年，无授予学位。

智能地球探测专业属于什么类别

智能地球探测专业本科层次属于工学类。本科层次的智能地球探测专业：门类是工学，专业类是地质类，学制是四年，毕业后授予工学学士学位；

大气科学专业属于什么类别

大气科学专业本科层次属于理学类。本科层次的大气科学专业：门类是理学，专业类是大气科学类，学制是四年，毕业后授予理学学士学位；

2022年江西信息应用职业技术学院在重庆的招生计划？

2022年江西信息应用职业技术学院在重庆有招生计划，其中大气探测技术专业招生人数为1、大气探测技术专业招生人数为1。