发布于: 2023-05-31 17:17:06 点击量: 17854

大气科学技术专业专科层次属于资源环境与安全大类。

专科层次的大气科学技术专业:专业类为气象类，大类为资源环境与安全大类，学制是三年，无授予学位。

大气科学技术专业（专科）专业简介：

是什么？

大气科学技术主要研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律等方面基本知识和技能，进行大气科学研究、天气预测、大气理论分析、数据处理等。例如：对空气温度、湿度、气压和风等气象观测，冰雹、雨雪气象分析，研究大气的各种现象、人类活动对它的影响等。 关键词：温度 湿度 冰雹 气象分析

学什么？

《地球科学导论》、《气象基础》、《计算机网络基础》、《天气学》、《》、《现代天气预报技术》、《短期天气预报》、《地面观测》、《自动气象站原理与测量方法》、《人工影响天气》 部分高校按以下专业方向培养：人工影响天气、气象信息制作与发布、士官。

专业介绍

基本修业年限三年

职业面向

面向天气预报工程技术人员、人工影响天气工程技术人员等职业，天气预报、人工影响天气等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和天气预报预警、人工影响天气等知识，具备应用各种气象数据制作天气预报、发布灾害性天气预警、指挥人工影响天气作业等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事天气预报、灾害性天气监测预警、人工影响天气等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有气象数据的调用和统计分析能力；

2.具有释用雷达回波、卫星云图和数值预报产品的能力；

3.具有应用气象业务平台进行天气分析、制作发布短期及短时临近预报的能力；

4.具有灾害性天气监测和预警能力；

5.具有人工增雨(雪)、人工防雹等人工影响天气的作业实施能力；

6.具有航空气象预报和航空气象情报发布与交换的能力；

7.具有依据气象法律法规从事相关职业活动和人工影响天气安全作业的能力；

8.具有适应气象服务领域发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：气象学基础、现代气象观测、气候学、天气学分析基础、气象灾害及其防御、航空气象学等。

专业核心课程：气象数据统计分析、天气学原理、中国天气、雷达与卫星气象、数值预报产品释用、人工影响天气等。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行天气图分析、气象观测、短期和短时临近天气预报、灾害性天气监测预警等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧气象技术

接续普通本科专业举例：大气科学

就业方向

如今气候预测以及区域环境监测的作用越来越大，大气科学对保护人们的生命财产具有了更加重大的意义，因此大气科学专业的就业前景相当的好。毕业生适合到气象、航空、航天、海洋、环境、水利等业务部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。国家气象局系统对本科毕业生的需求主要是县和地区级单位，一些毕业生不愿去基层单位就业，造成人才相对过剩。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。现有的师资队伍规模偏小，不能很好地满足培养学生的要求，相关高校应对此加以重视。在未来10年，国家气象局系统和军队系统对本科毕业生的需求量大于毕业生的供给量。所有院校的统计结果都表明，大气科学本科毕业生就业率接近100%，就业率在高校各专业中位居前列。

开设大气科学技术（专科）专业的院校有：

大气科学专业属于什么类别

大气科学专业本科层次属于理学类。本科层次的大气科学专业：门类是理学，专业类是大气科学类，学制是四年，毕业后授予理学学士学位；

大气探测技术专业属于什么类别

大气探测技术专业专科层次属于资源环境与安全大类。专科层次的大气探测技术专业:专业类为气象类，大类为资源环境与安全大类，学制是三年，无授予学位。

刑事科学技术专业属于什么类别

刑事科学技术专业本科层次属于工学类，专科层次属于公安与司法大类。刑事科学技术专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。本科层次的刑事科学技术专业：门类是工学，专业类是公安技术类，学制是四年，毕业后授予工学学士学位；专科层次的刑事科学技术专业:专业类为公安技术类，大类为公安与司法大类，学制是三年，无授予学位。

大气科学技术专业读几年

大气科学技术专业专科读三年。专业代码为420701的大气科学技术专业是专科层次，学制是三年，专业类为气象类，大类为资源环境与安全大类，无授予学位。

2022年兰州资源环境职业技术大学在吉林省的招生计划？

2022年兰州资源环境职业技术大学在吉林省有招生计划，其中大气探测技术专业招生人数为2、大气科学技术专业招生人数为1、储能材料技术专业招生人数为5、大气探测技术专业招生人数为2、大气科学技术专业招生人数为1。