长春金融高等专科学校2023年在青海各专业招生人数（2024填报参考）
发布于: 2024-05-21 14:05:34 点击量: 14243
长春金融高等专科学校2023年在青海招生人数为8人，招生人数较多的专业有金融科技应用、金融服务与管理、大数据与财务管理，其中金融科技应用招生人数最多为1人。2024年高考在即，长春金融高等专科学校在青海各专业招生人数是考生及家长关注的问题。掌上高考整理了长春金融高等专科学校2023年在青海各专业招生人数，供大家参考。
长春金融高等专科学校2023年在青海文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 金融科技应用 | 1 | -- | -- |
| 金融服务与管理 | 1 | -- | -- |
| 大数据与财务管理 | 1 | -- | -- |
| 大数据与会计 | 1 | -- | -- |
注：长春金融高等专科学校2024年在青海各专业招生人数可能存在变化，以上名单仅供参考。
长春金融高等专科学校2023年在青海理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 金融服务与管理 | 1 | -- | -- |
| 金融科技应用 | 1 | -- | -- |
| 大数据与财务管理 | 1 | -- | -- |
| 大数据与会计 | 1 | -- | -- |
注：长春金融高等专科学校2024年在青海各专业招生人数可能存在变化，以上名单仅供参考。
长春金融高等专科学校部分热门专业介绍
1.金融科技应用
（1）培养目标：本专业培养理想政治坚定，德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观，掌握互联网相关技术、具备扎实的金融理论基础和金融专业技能，能够熟练运用数据分析方法解决实际问题，面向银行科技、智能投顾、程序化交易、保险科技等金融科技行业，能够从事金融科技产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作的复合型技术技能人才。（2）主要课程：互联网金融基础、互联网银行、MySQL数据...[查看详情]
2.金融服务与管理
（1）培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养、拥有“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力、具有较强的职业拓展能力，适应金融业务核算岗位、金融营销岗位、金融客服岗位、理财咨询岗位的高素质复合型技术技能人才。（2）主要课程：商业银行综合柜台业务、商业银行会计实务、商业银行内控管理、商业银行信贷实务、区块链金融、互...[查看详情]
3.大数据与财务管理
（1）培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应社会发展需要，既具备扎实的会计、审计、财务管理等方面的专业基础知识和技能，又能熟练运用计算机相关软件和会计软件进行财务大数据分析，具有良好的职业素养、道德观念、创新意识和精益求精的工匠精神，能够从事财务核算、财务分析、预算管理、成本管理、财务管理等工作的高素质技术技能型人才。（2）主要课程:基础会计、企业财务会计、成本核算与分析、税费...[查看详情]
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