长春师范高等专科学校2023年在青海各专业招生人数(2024填报参考)
发布于: 2024-05-21 13:54:28 点击量: 15125
长春师范高等专科学校2023年在青海招生人数为2人,招生人数较多的专业有动漫设计、体育教育,其中动漫设计招生人数最多为1人。2024年高考在即,长春师范高等专科学校在青海各专业招生人数是考生及家长关注的问题。掌上高考整理了长春师范高等专科学校2023年在青海各专业招生人数,供大家参考。
长春师范高等专科学校2023年在青海理科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
动漫设计 | 1 | -- | -- |
注:长春师范高等专科学校2024年在青海各专业招生人数可能存在变化,以上名单仅供参考。
长春师范高等专科学校2023年在青海文科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
体育教育 | 1 | -- | -- |
注:长春师范高等专科学校2024年在青海各专业招生人数可能存在变化,以上名单仅供参考。
长春师范高等专科学校部分热门专业介绍
1.动漫设计
基本修业年限三年培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。就业面向 主要面...[查看详情]
2.体育教育
基本修业年限三年职业面向面向小学体育教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.具有遵循少年儿童身心发展...[查看详情]
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