唐山师范学院2024年本科学术互认课程（ISEC）项目招生简章

发布时间: 2024-06-15 10:31:58

一、学校概况

唐山师范学院是河北省省属公办全日制普通本科高等院校，是首批入选教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。学校办学历史悠久，先后获批“全国优秀师专”、“河北省文明校园”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“国防教育特色学校”。

学校位于河北省唐山市高新技术产业开发区，分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地近1000亩。设有16个教学单位，50个本科招生专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、史学、经济学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类。现有在校生17974人，其中师范生9399人。现有教职工1177人，副高级以上职称483人，其中教授98人；博士教师275人，硕士教师603人；有国务院特殊津贴专家2人，省政府特殊津贴专家1人、河北省“三三三”人才一、二、三层次人选37人，河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省教学名师、河北省杰出专业技术人才等10人。学校建有教育部中华优秀文化传承基地-评剧、中国李大钊研究会教研基地、省中国特色社会主义理论体系研究中心、省哲学社会科学研究基地、省本科教育创新高地、省高校人文社科重点研究培育基地、省初中教师教育研究中心、省高等学校应用技术研发中心、省冀东文化传承创新研究基地、省大中小学思政课一体化备课中心等。

学校不断加强中外人文交流，先后与美国、德国、匈牙利、澳大利亚、韩国等10个国家的25所高校从师生互访、学术交流等方面开展合作与交流；来校外国留学生达到200余人；先后有14个国家和地区的国家前政要、院士、教授、专家、学者、师生百余人到访，形成多渠道、多层次、多类型的国际合作交流局面。学校选派多名博士赴海外进行访学或培训，提高了师资队伍国际化水平。长期聘请美国、英国、德国、日本等国家的教师来校任教。2022年，学校成功开设本科学术互认课程（简称ISEC）项目，国际化人才培养水平不断提升。

二、项目简介

本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum，简称ISEC)项目是国家留学基金管理委员会遵循国家2010-2020教育中长期发展纲要“通过教育国际化，深化高等教育改革”的指导思想，落实《中国教育现代化2035》文件精神，联合国外知名高校和国际优秀教育专家共同开发举办的国际合作项目。其目的是通过本科学术互认课程的实施为高等学校搭建一个集国际化课程、国际标准师资、国际教育资源、经费于一体的教育国际化工作实施平台，继而以此平台为基础，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，深入推进教育国际化和教学改革的各项工作。

唐山师范学院ISEC项目是由国家留学基金管理委员会和河北省教育厅批准设立，并经河北省发改委、财政厅等部门联合批复，纳入计划内招生的本科教育项目，颁发与国内普通本科教育相同的学历证书和学位证书。唐山师范学院是河北省教育厅唯一批准在电子信息科学与技术专业进行项目招生的省内高校。

三、项目特色

1.汇集国外多所不同层次院校资源

ISEC项目国际合作办学是国内大学和国外多个国家、多个不同层次大学开展的国际合作办学。

2.提供国际先进课程体系

引进国际先进课程体系，配套英文教材或中英双语教材，采用互动式、探究式、案例式等双语教学模式，充分注重国内外课程体系、教学理念的融合和互补，重视学生英语应用能力的培养，帮助学生接轨国际高等教育。

3.配备最优秀的师资队伍

学校为项目配备最优秀的师资，专业带头人具备长期、丰富教学经验和较好英语能力，授课教师由骨干教师、有海外留学经历教师、外籍教师等构成，所有项目课程执教教师均须获得国家留学基金委ISEC授课资质后方可执教课程。

4.贯彻国外高校教学管理理念

建立项目教学质量保障体系，实施内审和外审评估制度，严格把控教学质量，始终保证课程可靠性和先进性。

四、培养模式

ISEC项目采用双向学分互认的人才培养模式，即项目与国外多个国家、多个不同层次大学开展国际合作，学生在国内学习阶段获得的部分课程学分可被境外对接合作院校认可。本科阶段总计学制一般为四年。学生可根据自身意愿、学业需求和自身条件，自主选择以下任意一种培养模式：

模式一（2+X模式）：学生在唐山师范学院完成大一、大二课程学习后，符合国外高校的入学条件，经本人申请并被录取后可到国外合作院校完成本科其他阶段课程学习。学分修满后，符合唐山师范学院毕业条件和学位授予条件者可获得由唐山师范学院具印颁发的教育部电子注册、国家承认学历的普通高校本科学历证书和学士学位证书，同时符合国外大学毕业条件的可获取国外大学学士学位证书。不同情况的学生可以选择不同国家、不同院校和专业，未来在境外学习时长可能存在差异。

模式二（4+0模式）：学生在唐山师范学院学习四年，完成学业后，符合毕业条件和学位授予条件可获得由唐山师范学院具印颁发的教育部电子注册、国家承认学历的普通高校本科学历证书和学士学位证书。区别于普通本科教学，该项目采用国际化教学模式，学生毕业后比普通本科学生更有优势申请攻读国外高校的研究生。

五、人才培养特色

ISEC项目以培养“具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”为根本的人才培养目标，形成如下人才培养特色：

1.教育理念：以学生的学习为中心，重视学习能力培养和良好学习习惯的养成，促进学生成长成才，将中国价值观与现代文明意识和明辨性思维培养理念贯穿于教学全过程，培养学生跨文化理解能力与全球视野、解决问题能力、表达沟通能力、自主学习探索能力、合作与服务能力和发展与创新能力等。

2.教学模式：ISEC项目均为小班授课，采用双语或全英文教学模式，通过共享项目平台提供的美国、英国、澳大利亚、新西兰等数十所国外知名高校的优质教学资源，汲取专业知识，开拓国际视野，培养英语思维和提高综合运用英语的能力。

3.考核方式：注重过程性评价和结果性评价相结合的综合性考核方式，激发学生学习兴趣，充分尊重学生具有原创性和代表性的学业成果，促进学生个性化发展。

六、专业介绍

电子信息科学与技术专业

1.专业优势

本专业立足于现代化、国际化和信息化的人才需求背景，以我国开放型经济对电子信息类人才的需求为导向，依托我校物理科学与技术学院建立，是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，涵盖两个专业方向：通信与电子系统和信号与信息处理。

2.培养目标

本专业采用国际通用课程体系，植入国际通识教育理念，融合前沿专业知识，采用双语或全英文授课，培养具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练；注重对国际型人才素养和跨文化交流能力的培养；系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能；具有良好的知识结构和适应能力，能适应电子信息科学飞速发展；能在电子技术、电子信息科学、电子信息工程及电子信息产业等相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的符合国际经济及全国产业发展需求的专门人才。

3.就业方向

成绩优秀的学生可继续攻读国内外高校的研究生；选择就业的学生，可在涉外单位及企事业单位、国有大中型企业从事电子信息相关领域工作。

七、招生信息

1.招生计划：唐山师范学院ISEC项目2024年开设电子信息科学与技术专业，计划招生60人。ISEC项目专业以英语教学为主，非英语语种考生慎重报考。

2.录取规则：录取规则参考普通类实行“专业+院校”志愿方式的高考综合改革省（市）录取规则，进档考生以专业志愿为依据，按照投档分数择优录取，不设专业调剂。如成绩相同时，根据各省的同分投档规则进行录取。

3.招生批次：本科批

4.学制：全日制国内学习一般为4年（或国内2年+国外X年）。

5.学费标准：国内学费为每生每年23000元。在国外学习阶段学费按国外大学的收费标准由国外大学收取。

八、ISEC项目境外对接院校列表

注：境外对接院校列表将根据院校最新政策进行调整更新。