黑龙江科技大学2018年报考常见问题

发布时间: 2018-05-22 16:46:30

　　一、你校2018年招生计划设置情况如何?

　　2018年学校本科招生计划5832人，其中专升本计划188人，少数民族预科班转入77人，普通本科计划5567人。学校面向全国28个省(市、自治区)招生，其中本省计划2788人，外省计划2779人。学校专业设置以工为主，兼有理、管、经、文、法协调发展的57个本科专业供广大考生选择。

　　二、你校的博士点、博士后科研流动站和硕士点及重点学科情况?

　　学校是经国务院学位委员会批准的博士项目单位、硕士学位授予权单位。学校现有“煤矿事故应急救援与影响控制”博士点，拥有矿业工程、安全科学与工程、电气工程、机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术、土木工程、工商管理、公共管理和马克思主义理论10个硕士学位授权一级学科，有区域经济学、控制理论与控制工程、计算机应用技术、化学工艺等硕士学位授权二级学科，共可设置41个二级学科硕士点招生;具有金融硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士和工程硕士(7个工程领域)四种专业学位授权类别。硕士点学科隶属工学、管理学、经济学、法学4个学科门类。

　　学校具有安全科学与工程一级学科博士后科研流动站。

　　学校建有矿业工程、电气工程和机械工程3个省重点一级学科和“煤炭产业”省级重点学科群。

　　三、你校特色及重点专业情况?

　　学校拥有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、采矿工程、矿物加工工程4个国家特色专业;拥有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化、土木工程、会计学、金属材料工程、采矿工程、矿物加工工程、安全工程、数学与应用数学10个省级重点专业。

　　四、你校分配专业规则是什么?

　　需要分配专业的考生，学校按照考生投档先后顺序，包括内蒙古自治区在内，均按分数优先的原则为考生分配专业。对加分投档的考生，按高考实考成绩计算分数。对有精确排名分数的省份，依照“精确排名分数-加分”后的分数分配专业。对没有精确排名分数的省份，若考生高考实考总分相同，则依据专业志愿次序分配专业，若高考实考总分、专业志愿次序均相同，则按照语文、数学、外语顺序优先为单科成绩高者分配专业。

　　五、你校的奖、贷、助学金情况?

　　1、学校设有国家奖学金(8000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、国家助学金(一等4000元/年、二等3000元/年、三等2000元/年)、优秀学生奖学金、企业奖学金等各类奖、助学金;

　　2、学校在每年的9月份中旬集中为家庭经济困难学生办理国家助学贷款解决学费问题(本专科每生每年最高贷款额度8000元);

　　3、学校设有“助工、助教、助研、助导、助管”五种勤工助学岗位;

　　4、学校通过临时困难补助、换季补助、返程车票补助等方式帮助家庭经济困难学生解决临时困难。

　　六、学生在校就读期间可否申请双学士学位?

　　为培养复合型人才，拓宽大学生的知识面，本科学生可在第四学期申报辅修双学士学位，第五学期开课。学校双学士学位开设有采矿工程，电气工程及其自动化，自动化，电子信息工程，计算机科学与技术，机械设计制造及其自动化，土木工程，工程管理，会计学，财务管理，金融学，经济学，国际贸易，工商管理，思想政治教育，外语等工、管、经、文、法、理六个门类的多个专业供在校生选择。此外，学生还可选修、辅修本专业以外的课程。

　　七、你校毕业生就业情况如何?

　　学校本科毕业生就业率连续15年居黑龙江省高校前列，毕业生就业质量逐年提高，2012年学校被教育部评为“全国就业50强高校”，每年有30%以上毕业生考取国内外著名高校研究生或就业于世界500强企业。

　　八、被你校录取的考生是否可以转专业?

　　新生入学后学习成绩优秀、综合表现突出，或有特殊才能及专长、更加适合学习其他专业者;大学生创新创业休学(取得实质性的阶段成果)、入伍保留学籍后复学者;在国家、省政策规定范围内学校依据社会对人才需求情况的发展变化，经学生本人同意者;由于身体或其他特殊原因无法在原专业继续学习者，或因留级、降级、休学期满复学原专业发生变化者符合《黑龙江科技大学本科学生学籍管理规定》的学生应在第二学期末提出转专业申请。

　　九、你校国际合作办学情况如何?

　　我校自1999年起开展中外合作办学，先后与俄罗斯远东联邦大学(原远东国立技术大学)开展土木工程、计算机等专业合作办学，与加拿大北阿尔伯塔理工学院开展计算机科学与技术、与加拿大道格拉斯学院开展财务管理专业合作办学项目。结合区域经济及社会发展需要，今年我校又申报了与俄罗斯弗拉基米尔国立大学开展机械制造及其自动化、环境工程两个专业的合作项目。合作办学项目培养模式灵活采用“4+0”、“3+1”等形式，学生可以根据自身情况选择“出国留学”或“不出国留学”。

　　学校合作办学项目秉承“师资国际化、教材国际化、课程国际化、管理国际化和人才国际化”的办学理念，引进国外先进的教学模式和管理理念，按照中西合璧的课程设置，向学生提供国际化的专业课程和纯正的外语语言课程。由合作院校选派经验丰富的教师来我校教授部分课程，使学生在汲取国际化专业知识的同时，外语语言能力能够得到巨大提升。国际合作项目培养的学生成为既掌握专业知识又能够熟练使用语言工作和交流的复合型国际化人才。

　　十、学校的学习生活条件如何?

　　学校依松花江而建，江畔朝阳景区景色怡人，校园内环境优美整洁，有安静舒适的学习、生活环境和文化娱乐及健身场所。数字化图书馆藏书种类齐全，涵盖古今，并设有电子阅览室和各种先进的信息检索设备。学校拥有国内外先进的教学、实验设施，为提高人才培养质量提供了雄厚的物质条件。学校设有校学生会、大学生社团联合会、大学生科技协会等学生群团组织，组织学生开展喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术、文化、娱乐等活动，推动校园文化建设的发展。多年来，我校学生的课外学术科技活动已形成特色。学校经常开展演讲、征文、辩论、书画、摄影、球类等竞赛活动，举办文艺晚会、音乐会、英语角、文学沙龙等活动，极大地丰富了学生的业余文化生活。