2018年景德镇陶瓷大学科技艺术学院招生简章
发布时间: 2018-06-29 12:32:51
一、学校概况
景德镇陶瓷大学科技艺术学院是经教育部批准的全日制本科独立学院。学院2001年年底成立并于2002年开始招生。
学院坐落在世界闻名的千年瓷都——景德镇。校址在景德镇市陶阳南路27号，设施齐全、交通便利、环境优美、艺术氛围浓郁。
学院依托校本部的优质资源办学，设有美术系、工程系、外语系、法商系、体育教学部、思想政治理论课教学科研部6个教学部门，开设有艺、工、文、管、法、经、教育7个学科门类27个专业，目前在校生5600余人。
学院坚持培养与引进并重的方针，建立了一支以景德镇陶瓷大学专家学者、学院自聘教师为主，社会精英为辅的专兼结合的应用技术型、技能型教学团队。学生学习期满、成绩合格，按教育部规定颁发景德镇陶瓷大学科技艺术学院的毕业证书和学士学位证书。
学院组织学生参加各类科技文化活动，努力提高学生的综合素质和实践动手能力,在全国比赛如：信息技术应用水平大赛、大学生英语竞赛、包装创意设计大赛、大学生数学建模大赛、互联网+大学生创新创业大赛等活动中均取得较好成绩。近两年，学生参加各类竞赛共获省级以上奖100余项。
二、特色办学
1、开展国际合作，拓宽学生视野。
学院对接景德镇陶瓷大学国际交流平台，先后与美、英、法、日、韩等国家或地区多所高校和国际陶艺家协会等建立友好合作关系，每年选拔人才交换培养深造，为拓宽学生视野创造了优越条件。 2、实行基地办学，“订单式培养”人才。 基于培养应用技术型、技能型人才的目标，学院与全国知名企业建立了长期合作关系，共同制定培养方案。建立了一批稳定的校内外实习实训基地，增强学生动手能力，学生毕业后可到企业直接上岗工作。
3、“辅修/双学位专业”培养模式，提高学生竞争力。 为了更好地培养学生适应社会的能力,学院实施“辅修/双学位专业”培养模式,让学有余力的学生能够在完成本专业学位的同时，通过学习获得第二学位，拓展学生素质以利其快速融入社会。
4、以就业创业为导向，学生就业能力强。
学院注重培养具有创新精神和实践能力的高素质应用技术型、技能型人才。近几年创业人数位列全省独立学院前列,连续三届获江西省就业评估优秀单位。
5、根植行业，服务地方，逐步形成专业特色。
学院结合陶瓷行业，突出办学专业与区域产业链的紧密对接，逐步形成了在人才培养上根据行业需求突出实践动手能力，在学科专业上坚持艺工并重，在艺术创作上不断开拓创新的办学特色，艺工文管经等多学科协调发展的专业结构体系。
三、2018年招生专业介绍
1. 陶瓷艺术设计（陶艺、日用陶瓷设计、建筑及卫浴陶瓷设计）方向
陶瓷艺术设计专业是学院特色专业，2002年学院依托校本部优质资源，为扩展培养适应社会需要的陶瓷艺术设计的专门人才，单独开设了陶瓷艺术设计专业。为细化专业、明确专业方向导向，陶瓷艺术设计专业分为“陶艺”方向、“日用陶瓷设计”方向、“建筑及卫浴陶瓷设计”方向。主要通过学习陶瓷艺术的基本知识，培养能在专业设计机构和科研院所从事设计级研发的专业人才同时具备从事陶瓷艺术教育、陶瓷艺术创作开发，并具有较强专业技能、计算机设计能力和较高专业修养等方面的应用技术型、技能型专业人才。
2. 雕塑（环境雕塑、工艺雕塑）方向
培养具有造型艺术、立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、陶、金属等专门材料进行具象和抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的应用技术型、技能型专业人才。
3. 产品设计
培养适应市场需求的产品设计、首饰设计等应用型、技能型设计人才为目标，使学生具备批量化产品设计、首饰产品、工艺品设计等方面得基础理论知识及实践应用能力，能够在专业产品设计公司、企业、科研等单位或高等院校从事产品设计、新产品开发、展示设计、首饰设计等。
4. 绘画（国画、油画）方向
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展艺术人才，能够掌握中国画与油画、综合材料创作的基本技法，了解书法、篆刻、诗词、油画、雕塑、计算机美术设计、尤其是陶瓷绘画等领域的基本理论和技能，能够从事艺术创作以及绘画艺术教育工作，从事中西绘画尤其是陶瓷绘画创作,面向全国高中等美术院校、画院、研究所、企事业单位和生产第一线输送的应用技术型、技能型专业人才。
5. 视觉传达设计
培养适应于创新时代需求。掌握系统的视觉传播专业理论与专业技能，能在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校和研究单位等从事市场研究、视觉表现研究、媒体策略、品牌推广、广告设计、包装设计及企业形象设计等视觉设计方面的应用技术型、技能型人才。
6. 环境设计
培养各类民用建筑的室内外环境艺术设计、景观设计的应用技术型、技能型专业人才。学习美术设计的基础理论，接受环境艺术方面的系统训练，掌握本学科的专业知识，能理解和掌握室内外环境设计对生态平衡和人们生活的影响。
7. 动画
培养具有动画设计、制作、创作、教育、研究和策划等方面能力的高层次应用技术型、技能型专业人才，能在各类动画公司和企事业单位从事动画设计、创作、影视特效、影视广告创作、游戏美工、教学科研等方面的工作。
8. 无机非金属材料工程
培养具备无机非金属材料科学与工程方面知识，能在无机非金属材料领域从事科学研究、技术开发、生产及经营管理等方面的人才。
本专业分为两个方向，一是培养硅酸盐行业原材料制备、加工及工艺创新等应用技术型、技能型人才；二是培养硅酸盐行业能源与动力设备的设计、制造及管理等应用技术型、技能型人才。
9. 机械设计制造及其自动化
培养具有机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力，能在工业生产从事机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营营销等方面工作的应用技术型、技能型人才。
10. 自动化
培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用技术型、技能型人才。
11. 计算机科学与技术
培养掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等单位或部门从事计算机教学、研究和应用工作的应用技术型、技能型人才。12. 英语 培养适应当前社会发展需要、具备扎实的英语语言基础知识和技能、具有自主学习能力、实践能力和创新能力、能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等单位从事翻译、研究、教学、管理等工作的应用技术型、技能型人才。本专业坚持科学、合理的专业课程设置,注重以就业为导向的陶瓷英语、商务英语、旅游英语方向特色人才培养。
13. 日语
培养具备扎实的日语语言基础知识、宽广的人文视野、良好的人文素养，日语语言应用能力强，口头及笔头表达流畅，同时对日本的社会、文化、历史有系统的理论知识结构认识，对国际时事具有理性的分析判断能力；能够熟练运用日语在教育、外事、旅游、外贸企业以及其他与日语相关行业或部门从事翻译、教学、贸易、管理等工作的应用技术型、技能型高素质日语人才。
14.金融学
培养系统掌握经济学、管理学的基本理论，熟悉我国金融业宏观调控制度和金融政策法规，掌握现代金融分析方法和金融行业基本业务知识和技能，具有处理银行信贷、结算、证券交易和保险等业务能力；能够在金融机构、企事业单位以及政府经济管理部门，从事相关业务、管理工作的应用技术型、技能型专门人才。
15. 国际经济与贸易
培养的学生应较系统地掌握经济学、管理学的基本理论，掌握国际贸易理论及从事国际贸易业务的基本技能，经过国际商务师的基本训练。熟悉现行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规，基础厚实、知识面宽，能在工商企业从事对外贸易实际业务及在政府机构事业单位从事管理等方面工作的应用技术型、技能型专门人才。
16. 电子商务
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的，既掌握经济管理基本原理，又能熟练掌握计算机应用技术，特别是电子商务技术，可面向工商企业、政府机关及事业单位从事电子商务应用、技术开发及相关的管理工作的应用技术型、技能型专门人才。
17. 财务管理
培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及科学、科研方面工作的应用技术型、技能型专门人才。
18. 法学
培养适应社会主义民主与法制建设需要，全面发展、系统掌握法学理论和专业知识，熟悉我国法律和党的相关政策，具有运用法学理论和方法分析并解决法律问题的基本能力，并具有良好的外语水平，能在司法机关、行政机关、企事业单位和社会服务机构从事法律工作的应用型应用型专门人才。
19. 市场营销
培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用技术型、技能型专门人才。
20、体育教育（师范类） 培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，能在各级各类学校从事体育教育、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型人才。
奖学金设置和困难学生资助方法：
奖学金设置如下：
1.为鼓励高分考生积极报考我校，特设“优秀新生入学奖”500元-10000元，具体可登陆我校网站查询或电询。
2.国家奖学金：8000元/年。
3.国家励志奖学金：5000元/年。
4.学校奖学金:按学生手册《学生奖学金评选和奖励办法》执行。
助学金设置如下：
1.国家助学金：平均3000元/人/年。
2.学校通过学生资助管理中心为学有余力的困难学生提供勤工助学岗位和机会，薪酬标准为每月100-300元。
3.根据国家相关政策，为家庭经济困难学生提供生源地信用助学贷款服务。
4.学校另设有粤宏奖助学金、爱心接力、校友基金会等多项奖助政策。
四、2018年招生专业一览表
|
序号 |
专业代码 |
专业名称（全称） |
计划人数 |
学费/年 |
学位授予 |
备 注 |
|
1 |
050201 |
英 语 |
100 |
12000 |
文 学 |
文理兼收 |
|
2 |
050207 |
日 语 |
30 |
12000 |
文 学 |
文理兼收 |
|
3 |
020301K |
金融学 |
40 |
12000 |
经济学 |
文理兼收 |
|
4 |
020401 |
国际经济与贸易 |
80 |
12000 |
经济学 |
文理兼收 |
|
5 |
120204 |
财务管理 |
100 |
12000 |
管理学 |
文理兼收 |
|
6 |
120801 |
电子商务 |
40 |
13500 |
管理学 |
文理兼收 |
|
7 |
120202 |
市场营销 |
40 |
12000 |
管理学 |
文理兼收 |
|
8 |
030101K |
法 学 |
40 |
12000 |
法 学 |
文理兼收 |
|
9 |
080901 |
计算机科学与技术 |
65 |
13500 |
工 学 |
理 工 |
|
10 |
080801 |
自动化 |
45 |
13500 |
工 学 |
理 工 |
|
11 |
040201 |
体育教育（师范类） |
81 |
14500 |
教育学 |
文理兼收 |
|
12 |
080406 |
无机非金属材料工程 |
45 |
13500 |
工 学 |
理 工 |
|
13 |
080202 |
机械设计制造及其自动化 |
45 |
13500 |
工 学 |
理 工 |
|
14 |
130310 |
动画 |
50 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
15 |
130403 |
雕 塑 |
80 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
16 |
130510TK |
陶瓷艺术设计 |
365 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
17 |
130504 |
产品设计 |
60 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
18 |
130402 |
绘 画 |
100 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
19 |
130502 |
视觉传达设计 |
50 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
|
20 |
130503 |
环境设计 |
100 |
14500 |
艺术学 |
文理兼收 |
具体招生人数以各省市招办公布为准。
五、2017年分数统计
|
2017分数统计 |
|||||||
|
省市名称 |
科类 |
最高分 |
最低分 |
省市名称 |
科类 |
最高分 |
最低分 |
|
上海 |
普通 |
408 |
399 |
浙江 |
普通 |
546 |
488 |
|
上海 |
美术（专业分） |
364.8 |
272.2 |
浙江 |
美术（专业分） |
91 |
74 |
|
上海 |
体育（专业分） |
74.68 |
63.1 |
吉林 |
文科 |
372 |
328 |
|
天津 |
美术文（专业分） |
259.3 |
205.7 |
吉林 |
理科 |
361 |
274 |
|
四川 |
文科 |
508 |
470 |
吉林 |
美术文（专业分） |
321 |
254 |
|
四川 |
理科 |
468 |
439 |
吉林 |
美术理（专业分） |
305 |
263 |
|
四川 |
美术（专业分） |
237.66 |
224.33 |
辽宁 |
文科 |
471 |
441 |
|
内蒙古 |
美术（专业分） |
213 |
196 |
辽宁 |
理科 |
407 |
374 |
|
贵州 |
美术（专业分） |
231.33 |
217.99 |
辽宁 |
美术文（专业分） |
236.2 |
207 |
|
重庆 |
文科 |
470 |
438 |
辽宁 |
美术理（专业分） |
223.8 |
216.6 |
|
重庆 |
理科 |
435 |
407 |
江苏 |
文科 |
289 |
284 |
|
重庆 |
美术（专业分） |
251 |
219 |
江苏 |
理科 |
287 |
282 |
|
广西 |
美术（专业分） |
253 |
234 |
江苏 |
美术（专业分） |
237 |
170 |
|
海南 |
文科 |
569 |
515 |
黑龙江 |
文科 |
394 |
331 |
|
海南 |
理科 |
529 |
503 |
黑龙江 |
理科 |
341 |
309 |
|
海南 |
美术（专业分） |
191.7 |
182 |
黑龙江 |
美术（专业分） |
239 |
215 |
|
山东 |
美术文（专业分） |
248 |
199.33 |
河北 |
文科 |
448 |
400 |
|
山东 |
美术理（专业分） |
240.67 |
194.33 |
河北 |
理科 |
415 |
409 |
|
云南 |
美术（专业分） |
234.2 |
203.4 |
河北 |
美术（专业分） |
236.3 |
221.7 |
|
福建 |
文科 |
421 |
388 |
甘肃 |
美术（专业分） |
238 |
212 |
|
福建 |
理科 |
378 |
335 |
湖北 |
文科 |
422 |
408 |
|
福建 |
美术文（专业分） |
244 |
227 |
湖北 |
理科 |
391 |
348 |
|
福建 |
美术理（专业分） |
237 |
236 |
湖北 |
美术（专业分） |
249 |
189 |
|
河南 |
文科 |
469 |
409 |
安徽 |
文科 |
464 |
462 |
|
河南 |
理科 |
380 |
379 |
安徽 |
理科 |
443 |
422 |
|
河南 |
美术文（专业分） |
260 |
248 |
安徽 |
美术（专业分） |
317.5 |
273.5 |
|
河南 |
美术理（专业分） |
228 |
215 |
湖南 |
文科 |
446 |
446 |
|
江西 |
文科 |
493 |
458 |
湖南 |
理科 |
400 |
384 |
|
江西 |
理科 |
489 |
416 |
湖南 |
美术文（专业分） |
217 |
207 |
|
江西 |
美术（专业分） |
236.67 |
206.66 |
山西 |
文科 |
414 |
343 |
|
江西 |
体育（专业分） |
81.32 |
77.19 |
山西 |
理科 |
346 |
317 |
|
广东 |
文科 |
508 |
465 |
山西 |
美术（专业分） |
232.7 |
211.7 |
|
广东 |
理科 |
449 |
391 |
陕西 |
美术文（专业分） |
218 |
197 |
|
广东 |
美术（专业分） |
238 |
210 |
陕西 |
美术理（专业分） |
226 |
226 |