交通运输专业是文科还是理科
发布于: 2023-06-01 10:49:19 点击量: 16318
交通运输专业在传统高考地区文理科兼收。
根据本科专业目录,交通运输专业属于工学门类下设专业。根据新高考省份选科要求,报考交通运输专业大部分学校选考科目要求为不限;在传统高考地区(老高考文理科),根据高校交通运输专业招生计划安排,即有文科招生计划,又有理科招生计划。因此交通运输专业在传统高考地区,无论考生是文科还是理科都可以报考;在新高考地区,考生选科情况达到专业选科要求方可报考。
交通运输专业在全国招生的科类或选科要求如下:
省份 | 专业层次 | 专业名称 | 科类要求/选课组合 |
---|---|---|---|
河南 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
贵州 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
云南 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
甘肃 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
新疆 | 本科 | 交通运输 | 理科 |
江西 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
辽宁 | 本科 | 交通运输 | 首选历史,再选化学、首选物理,再选化学、首选物理,再选不限 |
黑龙江 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
安徽 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
山西 | 本科 | 交通运输 | 理科 |
山东 | 本科 | 交通运输 | 物理/化学(2选1)、物理必选、物理、化学(2科必选) |
青海 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
河北 | 本科 | 交通运输 | 首选历史,再选化学、首选物理,再选化学、首选物理,再选不限 |
北京 | 本科 | 交通运输 | 物理必选、物理/化学(2选1) |
广东 | 本科 | 交通运输 | 首选物理,再选化学、首选物理,再选不限、首选历史,再选化学 |
吉林 | 本科 | 交通运输 | 理科 |
陕西 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
四川 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
广西 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
宁夏 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
天津 | 本科 | 交通运输 | 物理必选、物理/化学(2选1)、物理、化学(2科必选) |
湖南 | 本科 | 交通运输 | 首选历史,再选化学、首选物理,再选化学、首选物理,再选不限 |
湖北 | 本科 | 交通运输 | 首选历史,再选化学、首选物理,再选化学、首选物理,再选不限 |
福建 | 本科 | 交通运输 | 首选物理,再选化学、首选物理,再选不限、首选历史,再选化学 |
西藏 | 本科 | 交通运输 | 理科 |
海南 | 本科 | 交通运输 | 物理必选、物理/化学(2选1) |
重庆 | 本科 | 交通运输 | 首选物理,再选化学、首选历史,再选化学、首选物理,再选不限 |
上海 | 本科 | 交通运输 | 物理/化学(2选1)、物理必选 |
江苏 | 本科 | 交通运输 | 首选物理,再选化学、首选历史,再选化学、首选物理,再选不限 |
内蒙古 | 本科 | 交通运输 | 文理兼收 |
浙江 | 本科 | 交通运输 | 物/化/技(3选1)、物理/化学(2选1)、物理必选、物理、化学(2科必选) |
交通运输专业介绍如下:
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;
3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;
4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;
5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;
6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;
8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;
9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
课程体系:《航空运输地理》、《空气动力学》、《飞机电子系统》、《航空运输规划学》、《智能交通运输系统》、《机械原理与机械设计基础》、《交通运输规划与设计》、《交通运输经济学》、《交通运输企业管理》、《交通运输设备》部分高校按以下专业方向培养:航空物流、空中乘务、民航交通、汽车维修、城市轨道交通、民航电子电气、民航机务工程、汽车运用工程、民航运输业务管理、汽车电子技术与检测诊断。
随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长,传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣,你是不安于现状想去闯荡的就不要进这些单位,若你是传统型,认为平平淡淡生活就可以了,可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄,不过可以从物流,仓储,供应链管理这几个方面着手,范围就可以扩大不少。
开设交通运输专业的院校有:
院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|
华北理工大学 | 河北 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
华南理工大学 | 广东 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
上海海事大学 | 上海 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
北京航空航天大学 | 北京 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
北京交通大学 | 北京 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
同济大学 | 上海 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
武汉理工大学 | 湖北 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
河南农业大学 | 河南 | 普通本科 | 公办 | 农林类 |
中南大学 | 湖南 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
上海工程技术大学 | 上海 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
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交通运输专业本科层次属于工学类。本科层次的交通运输专业:门类是工学,专业类是交通运输类,学制是四年,毕业后授予工学学士学位;
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铁道交通运营管理专业专科层次属于交通运输大类。专科层次的铁道交通运营管理专业:专业类为铁道运输类,大类为交通运输大类,学制是三年,无授予学位。
道路运输管理专业属于什么类别
道路运输管理专业专科层次属于交通运输大类。专科层次的道路运输管理专业:专业类为道路运输类,大类为交通运输大类,学制是三年,无授予学位。