数字图文信息处理技术专业是文科还是理科
发布于: 2023-06-15 10:29:13 点击量: 14810
数字图文信息处理技术专业在传统高考地区文理科兼收。
根据专科(高职)专业目录,数字图文信息处理技术专业属于新闻传播大类门类下设专业。根据新高考省份选科要求,报考数字图文信息处理技术专业大部分学校选考科目要求为不限;在传统高考地区(老高考文理科),根据高校数字图文信息处理技术专业招生计划安排,即有文科招生计划,又有理科招生计划。因此数字图文信息处理技术专业在传统高考地区,无论考生是文科还是理科都可以报考;在新高考地区,考生选科情况达到专业选科要求方可报考。
数字图文信息处理技术专业在全国招生的科类或选科要求如下:
省份 | 专业层次 | 专业名称 | 科类要求/选课组合 |
---|---|---|---|
辽宁 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
河北 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
北京 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 不限 |
广东 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
河南 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
云南 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
黑龙江 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
广西 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
陕西 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 理科 |
新疆 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
宁夏 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
天津 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 不限 |
湖南 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
湖北 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选物理,再选不限 |
甘肃 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
四川 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
西藏 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文科 |
山西 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
江西 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
福建 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选物理,再选不限、首选历史,再选不限 |
山东 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 不限 |
重庆 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
上海 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 不限 |
江苏 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 首选物理,再选不限、首选历史,再选不限 |
内蒙古 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 文理兼收 |
浙江 | 专科 | 数字图文信息处理技术 | 不限 |
数字图文信息处理技术专业介绍如下:
基本修业年限三年
职业面向
面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业,图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识,具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力;
2.具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力;
3.具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力;
4.具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力;
5.具有网页设计、页面重构与内容制作的能力;
6.具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力;
7.具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。
专业核心课程:图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:出版专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:新媒体编辑、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例:网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程
课程体系:《PS图像调整与特效制作》、《图形制作与创意》、《人像摄影后期》、《排版技术》、《CorelDraw创意设计》、《色彩管理实务》、《AI标志设计》、《网页美工》、《交互式设计》、《广告策划与创意》、《三维效果制作》、《音视频处理》
开设数字图文信息处理技术专业的院校有:
院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|
深圳职业技术学院 | 广东 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
四川文化产业职业学院 | 四川 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
天津现代职业技术学院 | 天津 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
重庆商务职业学院 | 重庆 | 专科(高职) | 公办 | 财经类 |
山东传媒职业学院 | 山东 | 专科(高职) | 公办 | 艺术类 |
晋城职业技术学院 | 山西 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
上海出版印刷高等专科学校 | 上海 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
江西传媒职业学院 | 江西 | 专科(高职) | 公办 | 艺术类 |
广州科技职业技术大学 | 广东 | 普通本科 | 民办 | 综合类 |
相似问答
数字图文信息处理技术专业是本科还是专科
数字图文信息处理技术是专科专业。数字图文信息处理技术专业层次为专科(高职),专业类为新闻出版类,大类为新闻传播大类,代码是560101,学制为三年。图文信息处理主要研究图像复制原理,掌握图文信息处理基本知识,具备熟练运用现代图文信息处理技术进行图文信息输入、处理编排、输出的能力,从事图文信息输入与排版、网页设计与制作的一线服务和基层管理工作,例如印刷人员、记录媒介复制人员。
数字图文信息处理技术专业属于什么类别
数字图文信息处理技术专业专科层次属于新闻传播大类。专科层次的数字图文信息处理技术专业:专业类为新闻出版类,大类为新闻传播大类,学制是三年,无授予学位。
数字图文信息处理技术专业读几年
数字图文信息处理技术专业专科读三年。专业代码为560101的数字图文信息处理技术专业是专科层次,学制是三年,专业类为新闻出版类,大类为新闻传播大类,无授予学位。
2022年上海出版印刷高等专科学校在宁夏的招生计划?
2022年上海出版印刷高等专科学校在宁夏有招生计划,其中数字出版专业招生人数为2、物联网应用技术专业招生人数为2、数字图文信息处理技术专业招生人数为2、出版商务专业招生人数为2、数字图文信息处理技术专业招生人数为2。
数字图文信息处理技术专业学什么
学生在校期间会学习《PS图像调整与特效制作》、《图形制作与创意》、《人像摄影后期》、《排版技术》、《CorelDraw创意设计》、《色彩管理实务》、《AI标志设计》、《网页美工》、《交互式设计》、《广告策划与创意》、《三维效果制作》、《音视频处理》等课程。