计算机应用技术专业读几年
发布于: 2023-05-30 21:01:06 点击量: 18135
计算机应用技术专业专科读三年。
专业代码为510201的计算机应用技术专业是专科层次,学制是三年,专业类为计算机类,大类为电子与信息大类,无授予学位。
计算机应用技术专业(专科)专业简介:
是什么?
计算机应用技术主要研究计算机系统管理、应用软件开发、网络管理、信息系统管理和网站建设等方面基本知识和技能,进行数据库应用开发、网站配置与测试、网站运营与维护、技术服务等。例如:京东、当当等网站的设计与开发,数据库的建设与管理,软件的测试与维护等。 关键词:京东 网站 数据库 软件
学什么?
《计算机基础》、《计算机系统组装与维护》、《网站规划与制作》、《数据库原理与应用》、《微机原理》、《计算机网络技术》、《C/Java语言程序设计》、《平面设计与制作》、《NET程序设计》、《图形图像处理技术》
专业介绍
基本修业年限三年
职业面向
面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力;
2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力;
3.具备网络设备的运维与管理能力;
4.具备信息系统部署与运维能力;
5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力;
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。
专业核心课程:数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业(单位)进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术
开设计算机应用技术(专科)专业的院校有:
院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|
华北理工大学 | 河北 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
黄淮学院 | 河南 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
上海第二工业大学 | 上海 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
顺德职业技术学院 | 广东 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
韶关学院 | 广东 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
黄冈师范学院 | 湖北 | 普通本科 | 公办 | 师范类 |
武汉工商学院 | 湖北 | 普通本科 | 民办 | 综合类 |
湖北三峡职业技术学院 | 湖北 | 专科(高职) | 公办 | 理工类 |
武汉生物工程学院 | 湖北 | 普通本科 | 民办 | 理工类 |
贵州轻工职业技术学院 | 贵州 | 专科(高职) | 公办 | 理工类 |
相似问答
计算机应用技术学几年
计算机应用技术专业学制为三年,层次为专科(高职),专业类为计算机类,大类为电子与信息大类,代码是510201。
2022年山东工业职业学院在甘肃省的招生计划?
2022年山东工业职业学院在甘肃省有招生计划,其中计算机应用技术专业招生人数为4、计算机应用技术专业招生人数为8、计算机应用技术专业招生人数为12、计算机应用技术专业招生人数为6。
计算机应用技术专业属于什么类别
计算机应用技术专业专科层次属于电子与信息大类。专科层次的计算机应用技术专业:专业类为计算机类,大类为电子与信息大类,学制是三年,无授予学位。
2022年郑州工业应用技术学院在山西省的招生计划?
2022年郑州工业应用技术学院在山西省有招生计划,其中计算机应用技术专业招生人数为8、计算机应用技术专业招生人数为7。
2022年上海邦德职业技术学院在湖北省的招生计划?
2022年上海邦德职业技术学院在湖北省有招生计划,其中计算机应用技术专业招生人数为2、计算机应用技术专业招生人数为2、护理专业招生人数为2、数字媒体技术专业招生人数为3、计算机应用技术专业招生人数为2。