小学语文教育专业是文科还是理科
发布于: 2023-06-15 10:29:13 点击量: 14102
小学语文教育专业在传统高考地区文理科兼收。
根据专科(高职)专业目录,小学语文教育专业属于教育与体育大类门类下设专业。根据新高考省份选科要求,报考小学语文教育专业大部分学校选考科目要求为不限;在传统高考地区(老高考文理科),根据高校小学语文教育专业招生计划安排,即有文科招生计划,又有理科招生计划。因此小学语文教育专业在传统高考地区,无论考生是文科还是理科都可以报考;在新高考地区,考生选科情况达到专业选科要求方可报考。
小学语文教育专业在全国招生的科类或选科要求如下:
省份 | 专业层次 | 专业名称 | 科类要求/选课组合 |
---|---|---|---|
辽宁 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
河北 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
广东 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限、首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
河南 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
云南 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
黑龙江 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
吉林 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
广西 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
陕西 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
新疆 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
宁夏 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
天津 | 专科 | 小学语文教育 | 不限 |
湖南 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
湖北 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
甘肃 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
四川 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
西藏 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
江西 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
海南 | 专科 | 小学语文教育 | 不限 |
青海 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
山西 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
福建 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
山东 | 专科 | 小学语文教育 | 不限 |
重庆 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限、首选物理,再选不限 |
江苏 | 专科 | 小学语文教育 | 首选历史,再选不限 |
内蒙古 | 专科 | 小学语文教育 | 文理兼收 |
浙江 | 专科 | 小学语文教育 | 不限 |
小学语文教育专业介绍如下:
基本修业年限三年
职业面向
面向小学语文教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有普通话标准流利,汉字书写规范美观的能力;
2.具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力;
3.具有良好的语言表达、沟通合作的能力;
4.具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力;
5.具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力,具有良好的反思和教育教学研究的能力;
6.具有一定的艺术修养和审美的能力,具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具有小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中文国际教育
接续普通本科专业举例:汉语言文学、汉语言
课程体系:《现代汉语》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《基础写作》、《教师语言》、《书写技能》、《普通逻辑》、《中外文化史》、《哲学简史》、《小学语文课程标准与教材研究》
开设小学语文教育专业的院校有:
院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|
泸州职业技术学院 | 四川 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
海南外国语职业学院 | 海南 | 专科(高职) | 公办 | 语言类 |
宜春幼儿师范高等专科学校 | 江西 | 专科(高职) | 公办 | 师范类 |
邯郸幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 专科(高职) | 公办 | 师范类 |
周口职业技术学院 | 河南 | 专科(高职) | 公办 | 理工类 |
湖南幼儿师范高等专科学校 | 湖南 | 专科(高职) | 公办 | 师范类 |
景德镇学院 | 江西 | 普通本科 | 公办 | 综合类 |
重庆幼儿师范高等专科学校 | 重庆 | 专科(高职) | 公办 | 师范类 |
广安职业技术学院 | 四川 | 专科(高职) | 公办 | 综合类 |
川北幼儿师范高等专科学校 | 四川 | 专科(高职) | 公办 | 师范类 |
相似问答
小学语文教育专业是本科还是专科
小学语文教育是专科专业。小学语文教育专业层次为专科(高职),专业类为教育类,大类为教育与体育大类,代码是570104K,学制为三年。语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识,古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。具备小学语文教育教学能力及初步的教育科研能力,能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作,普通话达到国家二级甲等水平、英语达到三级水平。
小学语文教育是本科还是专科
小学语文教育专业层次为专科(高职),专业类为教育类,大类为教育与体育大类,代码是570104K,学制为三年。
2023年四川高考考多少分能上佳木斯职业学院?
佳木斯职业学院2022年在四川小学语文教育专业理科录取分数线为:238分;佳木斯职业学院2022年在四川学前教育专业文科录取分数线为:229分;佳木斯职业学院2022年在四川小学语文教育专业文科录取分数线为:205分。
小学语文教育专业属于什么类别
小学语文教育专业专科层次属于教育与体育大类。专科层次的小学语文教育专业:专业类为教育类,大类为教育与体育大类,学制是三年,无授予学位。
小学语文教育专业读几年
小学语文教育专业专科读三年。专业代码为570104K的小学语文教育专业是专科层次,学制是三年,专业类为教育类,大类为教育与体育大类,无授予学位。