无人机测绘技术专业属于什么类别
发布于: 2023-05-31 17:17:06 点击量: 17559
无人机测绘技术专业专科层次属于资源环境与安全大类。
专科层次的无人机测绘技术专业:专业类为测绘地理信息类，大类为资源环境与安全大类，学制是三年，无授予学位。
无人机测绘技术专业（专科）专业简介：
是什么？
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和测绘基础、摄影测量 与遥感、无人机技术基础及法律法规等知识， 具备无人机航空摄影、 3D 产品生产、倾斜 摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事无人机操作与维护，无人机测绘数据采集、处理与表达等工作的高素质技术技能人才。
学什么？
《无人机操控技术》《无人机装调与维护》《无人机航测与数据处理》《数字摄影测量》《无人机行业应用》《遥感图像处理》《地理信息系统技术与应用》
专业介绍
基本修业年限 三年
职业面向
面向无人机测绘操控员、摄影测量员、无人机驾驶员、无人机装调检修工等职业， 无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、无人机测绘数据处理与表达等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和测绘基础、摄影测量 与遥感、无人机技术基础及法律法规等知识， 具备无人机航空摄影、 3D 产品生产、倾斜 摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事无人机操作与维护，无人机测绘数据采集、处理与表达等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色生产、环保安全等法规意识，能够遵守职业道德准则和行为规范 ，具 有社会责任感和担当精神；
2. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力， 以及分析问题和解决问题的能力；
3. 具有无人机起降、航线规划与飞行等操控能力；
4. 具有无人机垂直摄影、倾斜摄影、激光雷达测量等操作能力，具备无人机航拍、 巡检等行业应用操作能力；
5. 具有无人机组装、调试、维护、维修能力；
6. 具有 3D 产品生产，倾斜摄影三维建模、修模和裸眼测图能力；
7. 具有点云处理、加工和应用能力， 具有遥感图像处理、制 图和 GIS 应用能力；
8. 具有无人机测绘技术设计、项目实施、技术总结、产品质量检查与验收等 的初 步能力；
9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力。
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 测绘基础、测绘 CAD 、数字测图、无人机概论、 GNSS 定位测量、 计算机图形图像处理、摄影测量基础、遥感技术与应用。
专业核心课程： 无人机操控技术、无人机装调与维护、无人机航测与数据处理、数 字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、地理信息系统技术与应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机操控技术、无人机 装调与维护、无人机航测与数据处理、数字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、 地理信息系统技术与应用等实训。在测绘生产应用、无人机培训应用、遥感生产应用等 单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 无人机驾驶、无人机摄影测量、无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 无人机系统应用技术、导航工程技术、测绘工程技术、地 理信息技术
接续普通本科专业举例： 测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、 地理空间信息工程、无人驾驶航空器系统工程
开设无人机测绘技术（专科）专业的院校有：
| 院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|
| 山东信息职业技术学院 | 山东 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 四川水利职业技术学院 | 四川 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 陕西铁路工程职业技术学院 | 陕西 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 内蒙古机电职业技术学院 | 内蒙古 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 辽宁铁道职业技术学院 | 辽宁 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 辽宁省交通高等专科学校 | 辽宁 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 江苏城乡建设职业学院 | 江苏 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 湖南水利水电职业技术学院 | 湖南 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 武汉城市职业学院 | 湖北 | 专科（高职） | 公办 | 综合类 |
| 黄河水利职业技术学院 | 河南 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
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