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预科生和本科生有什么区别

发布于: 2022-05-16 11:56:13 点击量: 16295

预科生和本科生在概念、学习时长及内容等多方面存在差异: 1、概念不同:预科是指给知识水平还未达到大学要求的学生,进行补习的一种课程,预科生是指不满足直接进入大学条件的,通过预科志愿录取进入大学的学生。本科生是指已经满足直接进入大学条件的,填报本科志愿录取进入大学的学生。 2、学习时长和内容不同:预科生的学习时长通常为5年,学习的内容包括了预科课程和本科课程。本科生的学习时长通常为4年,学习了只包括了本科课程。通常预科生会比本科生多一年的学习时间,用于预科课程的学习。 3、毕业文凭:预科生和本科生毕业文凭是一样的,因为预科生和本科生一样经过了大学4年的学习,但是预科会写进档案。 4、招生对象:预科生一般少数民族或边区贫困考生录取的较多;而本科生招生比例分配比较均衡。 5、录取分数:预科生的录取分数会比较低。 补充材料: 民族预科班招生时,除特殊情况外,一般不确定专业。预科生结业时,根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况,由招生学校提供专业计划,本、专科(高职)招生学校根据学生实际情况和学生个人的志愿确定专业。 预科生的学习有两种形式:一种是本校培养,即预科阶段和正常学习阶段都在本校学习;另一种是委托培养,即预科班可在另一所学校学习一年,学习结束后再转入本校接受本科教育。不论哪种形式,学生预科期满后,经学校考核具备上大学学习条件的即可直接升入本科学习,均不再参加全国统一高考。如果预科学习不合格,或者是政治思想方面表现不好,学生则退回原籍。 民族预科班学生在预科阶段的学费,按照国家有关部门和预科培养学校所在地省级人民政府批准的预科生学费标准收取;民族预科班学生转入本、专科(高职)后,其学费仍按照预科生录取当年招生学校的学费标准收取。 民族预科教育实行考核制度。学生必须参加教学计划规定的课程考核,学期考核成绩载入本人档案。民族预科班学生必须修完预科教学计划规定的课程。学生预科结业时学校组织考核,考核分为考试和考查两种。考试采用百分制,考查采用百分制或五级制(优、良、中、及格、不及格)记分。考核合格者,学校发给结业证书,并报学生转入的本、专科(高职)招生学校。未取得预科结业证书者,退回生源地区。相关手续由预科培养学校负责办理,并报本、专科(高职)招生学校备案。

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高考复读生与应届生有什么区别

高考复读生和应届生在可报考专业、学习时间等方面存在差异: 1.可报考专业 高考应届生除去因选科不能选择的专业外,其他专业都可报考,往届生除了不能报考选科限制外的专业之外,还不能报考提前批招生专业以及部分具有特殊要求的专业。 2.学习时间 绝大部分高考应届生都是在学校进行学习,高考复读生一般是在学习机构进行集中上课,少部分考生选择在家中自学或者插班进公办高中和应届生一起学习。

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特长生和普通生在考试内容、录取的院校数量、可选择的专业数量、录取的分数线、录取批次、复习模式、教材、考试形式、志愿填报等方面存在不同。1、考试的内容不同 特长生:在参加文化课考试之外,还需要参加特长生考试。 普通生:只需要参加文化课考试。2、录取的院校数量不同 特长生:所能够报考的院校数量主要以具备招收特长生资格的院校为主,数量比较少。普通生:只要成绩达标,所有的院校都可以报考。3、可以选择的专业

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