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教育技术学学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?

发布于: 2024-03-15 14:56:01 点击量: 15746

对于大部分人来说,每个学习自己专业的人来说都不太喜欢自己的专业,(我除外。就我个人来说,我个人非常喜欢 这个专业,但细细想来,也不知道我是喜欢这个专业还是影视业,下面我就说说我自己的想法吧,也不知能不能帮上, 你就做参考,怎么报,还得自己权衡。对于教育技术学来说,目前在国内还是个新兴专业,属于边缘学科。国内各高校的发展时间平均大概只有30-40年的时间,关于学些什么,就像当时我们大一的时候赵建民老师曾经跟我们说的那样, 在大学四年里,根本就不清楚,说不出个道道来,什么都学,而且还各个学校学习的内容不一样。但大体上,基本相关方面包括:计算机各种教学软件的应用,教育学,电视教育,远程教育,信息技术等等相关方面。我们学校的相关学习科目,我为你列了个小表供参考:计算机各种教学软件的应用:计算机基本原理,网络技术,c 语言,basic 语言, 网站的设计与开发,单片机,photoshop,flash,firework,authorware,3D,数据库,数据结构等等。(计算机系教育学:教育心理学,教育研究方法,课程教育论,教育技术学导论,教育系统设计,高等数学等等(教育学专业电视教育:premiere 影视处理软件,视频技术,音频技术,美术,音乐,写作,电视节目制作,摄影,摄像,电路础,数字电路,教育影视节目制作,教育传播学,光学媒体,卫星与有线电视,影视动画创作,广告创作与传播等等(影视专业远程教育:远程教育学,信息技术理论等等(远程专业有很多都是相关联系运用的,我想到的科目就这些。学的范围太广,但是博而不精,怎么说呢,也许我们专业就是需要这类人才吧。如果自己学习深入综合运用得当还是不错的。只是,很少有那样的人。括号里的是涉及的相关具体专业,如果对某个方面感兴趣,还不如直接去报考那些专业。如果是男生,学学这个专业也无妨,但可能存在一定找工作的风险,男生,一般好的工作,可以进入电视台,软件公司,分布在大城市;不好的,可以进入中学当信息技术教师(我们的教师资格证上是信息技术专业教师我们这个专业如果当教师,学校的条件必须一般以上,没有计算机的学校没必要进去,所以也是不错滴;如果是女生,还是另谋职业,因为,现在我们这个专业毕业,女生一般找的都不是本专业的工作,这个专业,话又说回来,我们系里没几个女生喜欢这个专业,当然也不会找,当然我除外。在我看来,读了本科就必须读研究,之后读博士,在之后成海归,这样才会有出息。可是,世界上存在三种人:男人,女人和女博士。开个玩笑!当男博士挺不错的。现在国内我们这种专业的设施还不完备,国外比较发达。每一年有成千上万的教育技术学专业的学生在社会上没有立足之地。再国外,教育技术学比较看重,教学设施比较齐全。(山东师大

教育技术学,在不同的学校有不同的侧重方向,有些注重理论学习,有些注重技术研究,一般来说,是个文理相综合的专业, 毕业之后你会发现,你了解了很多东西,也懂用了满多软件,计算机领域你也跨了进去,但是所有的这些你都未必精通,不过 师傅领进门,修学在个人,不管什么专业,都是要靠自觉的,可以看一些网上的评论,了解各个学校的不同,河南大学的话是 侧重理论的. (河南大学

教育技术,谁都可以学,这个专业学的东西涵盖了教育学心理学计算机课学的部分知识,主要是研究教学设计,就是如何进行高效的教学,和企业再培训等,但大部分教育技术学学生毕业后找不到工作,主要原因之一有招生量这两年持续过量,很多学校都有这个专业,社会对直各专业还不认同。所以建议能考个好点的专业的话就不要考这个专业,如果是混个毕业证那就无所谓了。还有就是如果很感兴趣也是可以考的,那就考好一点的学校,向北京大学清华大学和北师大南师大等等名校,还是可以的,这个专业的技术方面还是很强的,要学摄录编,电视节目制作等等只要自己找到兴趣点深学还是有前景的 (曲阜师范大学

适合自制力强的人学, 不怕你笑话我们那一级很多人都是混完了四年大学!当然也有很多优秀的同学考上了研究生!!实很多专业都是一样的,关键在自己的努力!能否在大家大呼郁闷的时候找到自己努力的目标决定了他能否成为一名合格的大学毕业生!!而且教育技术目前的就业前景不是很乐观,不过它在国外发展的很好!!我们国家才刚起步不久!!而且重理论轻实践,这也是很多专业存在的问题!! (曲阜师范大学


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教育学的课主要以教育学和心理学为主,教育方面有教育学,教育行政学,教育管理,教育改革,教育心理学,教育法学,古代及外国教育史,教育哲学,教学论等教育相关学科,心理学方面有普通心理学,发展心理学,社会心理学等.以后工作的方

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北方工业大学:建筑就是一辈子和图打交道,耐力、创造力、拼搏精神很重要。济南大学:空间思维形体的思维好 喜欢画画!对美术有兴趣!对建筑有爱好! 性格不要内向,活泼!有激情!愿意沟通! 性格要认真!仔细!愿意探索,执着! 愿

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