长春人文学院是几本
发布于: 2024-03-21 10:34:07 点击量: 17877
长春人文学院是二本。长春人文学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。
长春人文学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 344 | -- |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 405 | -- |
内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 333 | 60194 |
内蒙古 | 本科二批 | 文科 | 380 | 18521 |
吉林 | 本科二批A段 | 理科 | 292 | 63127 |
吉林 | 本科二批A段 | 文科 | 370 | 18466 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 324 | 70320 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 文科 | 368 | 18289 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 427 | 167018 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 467 | 38301 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 445 | 130993 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 481 | 44986 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 425 | 290883 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 476 | 86775 |
广西 | 本科二批 | 理科 | 350 | 148755 |
广西 | 本科二批 | 文科 | 430 | 54927 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 434 | 188698 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 474 | 62296 |
贵州 | 本科二批 | 理科 | 371 | 134509 |
贵州 | 本科二批 | 文科 | 478 | 41177 |
云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 413 | 96782 |
云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 480 | 36336 |
陕西 | 本科二批 | 理科 | 353 | 122371 |
陕西 | 本科二批 | 文科 | 418 | 42453 |
甘肃 | 本科二批K段 | 理科 | 337 | 84364 |
甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 426 | 24290 |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 290 | -- |
新疆 | 本科二批 | 文科 | 357 | -- |
新高考地区3+3模式省份
省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|
北京 | 本科批 | -- | 469 | 38490 |
天津 | 本科批B段 | -- | 473 | 44207 |
浙江 | 平行录取一段 | -- | 505 | 156781 |
山东 | 普通类一段 | -- | 473 | 234472 |
海南 | 本科批 | -- | 503 | 34504 |
新高考3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 456 | 159494 |
河北 | 本科批 | 历史类 | -- | 475 | 41643 |
辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 400 | 91971 |
辽宁 | 本科批 | 历史类 | -- | 404 | 29816 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 454 | 169034 |
福建 | 本科批 | 物理类 | -- | 443 | 92955 |
福建 | 本科批 | 历史类 | -- | 473 | 19108 |
广东 | 本科批 | 物理类 | -- | 473 | 182611 |
广东 | 本科批 | 历史类 | -- | 479 | 54388 |
长春人文学院简介:
长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月,经教育部批准正式转设更名为长春人文学院,至今已有34年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长,博士生导师吕英华教授为校长,付宏政研究员为党委书记。学校现有东、西两个校区和双阳校区,占地面积57.6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,47个本科专业,涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起,先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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