2022年西安信息职业大学在甘肃省的招生计划?
发布于: 2023-01-18 16:29:09 点击量: 18351
2022年西安信息职业大学在甘肃省的招生计划。
高校的招生计划是考生和家长在报考学校时重要的参考依据。招生计划一是能够让考生和家长了解当年高考志愿填报的相关信息;再就是可以了解当年在本省招生的总体数量和各专业招生数量。帮助考生和家长做出更精确的分析,提高报考成功率。
以下是2022年西安信息职业大学在甘肃省的招生计划,供大家参考。
理科:科类 | 批次 | 专业名称 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|
理科 | 高职(专科)批R段 | 数字媒体艺术设计 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 电子商务 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与会计 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与财务管理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 金融科技应用 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 微电子技术 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 集成电路技术 | 4 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 智能互联网络技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 通信系统运行管理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 通信工程设计与监理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 通信软件技术 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 现代移动通信技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 现代通信技术 | 4 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 动漫制作技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 区块链技术应用 | 4 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 人工智能技术应用 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 虚拟现实技术应用 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 信息安全技术应用 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 云计算技术应用 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 软件技术 | 5 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 计算机网络技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 汽车智能技术 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 应用电子技术 | 2 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 物联网应用技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 电子信息工程技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 城市轨道交通运营管理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 城市轨道交通通信信号技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 城市轨道交通机电技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 城市轨道交通工程技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 无人机应用技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 工业机器人技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 智能控制技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 机械制造及自动化 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑经济信息化管理 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑电气工程技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑工程技术 | 3 | 三年 | 12000 |
理科 | 本科二批K段 | 电子商务 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 金融科技应用 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 集成电路工程技术 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 通信工程 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 区块链工程 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 人工智能 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 信息安全与管理 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 云计算技术 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 大数据工程技术 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 数字媒体技术 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 软件工程 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 网络工程 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 计算机应用工程 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 光电信息科学与工程 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 物联网工程技术 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 电子信息工程技术 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 城市轨道交通智能运营 | 1 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 轨道交通信号与控制 | 2 | 四年 | 21000 |
理科 | 本科二批K段 | 智能制造工程 | 1 | 四年 | 21000 |
科类 | 批次 | 专业名称 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|
文科 | 高职(专科)批R段 | 数字媒体艺术设计 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 2 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 电子商务 | 3 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与会计 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 大数据与财务管理 | 3 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 金融科技应用 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 微电子技术 | 2 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 通信系统运行管理 | 3 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 通信软件技术 | 2 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 动漫制作技术 | 3 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 区块链技术应用 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 虚拟现实技术应用 | 2 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 大数据技术 | 6 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 软件技术 | 7 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 计算机网络技术 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 应用电子技术 | 2 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 物联网应用技术 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 城市轨道交通运营管理 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 无人机应用技术 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 智能控制技术 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 高职(专科)批R段 | 建筑经济信息化管理 | 4 | 三年 | 12000 |
文科 | 本科二批K段 | 电子商务 | 1 | 四年 | 21000 |
文科 | 本科二批K段 | 金融科技应用 | 1 | 四年 | 21000 |
文科 | 本科二批K段 | 数字媒体技术 | 1 | 四年 | 21000 |
文科 | 本科二批K段 | 城市轨道交通智能运营 | 2 | 四年 | 21000 |
西安信息职业大学简介:
西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学,是全国首批本科教育改革试点院校,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。 学校始建于1992年。学校坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。
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