南京特殊教育师范学院2023年在安徽各专业招生人数（2024填报参考）
发布于: 2024-05-15 20:19:56 点击量: 13779
南京特殊教育师范学院2023年在安徽招生人数为104人，招生人数较多的专业有数学与应用数学（师范）、康复治疗学、听力与言语康复学，其中数学与应用数学（师范）招生人数最多为15人。2024年高考在即，南京特殊教育师范学院在安徽各专业招生人数是考生及家长关注的问题。掌上高考整理了南京特殊教育师范学院2023年在安徽各专业招生人数，供大家参考。
南京特殊教育师范学院2023年在安徽理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学（师范） | 15 | -- | 5500 |
| 康复治疗学 | 12 | -- | 6800 |
| 听力与言语康复学 | 10 | -- | 6800 |
| 计算机科学与技术 | 6 | -- | 5800 |
| 学前教育（师范） | 4 | -- | 5200 |
| 无障碍管理 | 4 | -- | 5200 |
| 教育康复学（师范） | 3 | -- | 5200 |
| 公共事业管理 | 3 | -- | 5200 |
| 特殊教育（师范） | 2 | -- | 5200 |
| 教育技术学（师范） | 2 | -- | 5200 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | -- | 5800 |
| 小学教育（师范） | 2 | -- | 5200 |
| 应用心理学 | 2 | -- | 5500 |
注：南京特殊教育师范学院2024年在安徽各专业招生人数可能存在变化，以上名单仅供参考。
南京特殊教育师范学院2023年在安徽文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学（师范） | 8 | -- | 5200 |
| 小学教育（师范） | 6 | -- | 5200 |
| 英语（师范） | 5 | -- | 5200 |
| 学前教育（师范） | 4 | -- | 5200 |
| 教育康复学（师范） | 4 | -- | 5200 |
| 无障碍管理 | 4 | -- | 5200 |
| 孤独症儿童教育（师范） | 4 | -- | 5200 |
| 特殊教育（师范） | 2 | -- | 5200 |
注：南京特殊教育师范学院2024年在安徽各专业招生人数可能存在变化，以上名单仅供参考。
南京特殊教育师范学院部分热门专业介绍
1.数学与应用数学（师范）
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。 培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学...[查看详情]
2.康复治疗学
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，接受康复...[查看详情]
3.听力与言语康复学
专业代码：101008T授予学位：医学学士修学年限：五年/四年开设课程：听觉概念、听觉理论、听觉定向等。主要实践教学环节包括教学实习、毕业实习、社会实践等。培养目标本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才专业培养要求本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康...[查看详情]
以上为南京特殊教育师范学院2023年在安徽各专业招生人数供大家参考。家长和考生想要了解能否考上心仪院校，可以点击模拟填报志愿，一键填报，测测你的分数，录取概率是多少。
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