汽车制造与试验技术专业属于什么类别
发布于: 2023-05-31 17:17:06 点击量: 18366
汽车制造与试验技术专业专科层次属于装备制造大类。
专科层次的汽车制造与试验技术专业:专业类为汽车制造类，大类为装备制造大类，学制是三年，无授予学位。
汽车制造与试验技术专业（专科）专业简介：
是什么？
汽车制造与试验技术是主要研究汽车结构、汽车维修、汽车装配与调试技术等方面的基础知识和技能，在汽车制造与装配技术领域进行汽车制造、装配、调试、品质控制等。本专业面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业，培养德、智、体等全面发展，基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。
学什么？
《汽车发动机检测与维修》、《汽车底盘检测与维修》、《汽车电气系统检测与维修》、《发动机电子控制技术》、《汽车底盘电控技术》、《汽车故障诊断与检测技术》和《新能源汽车技术》。
专业介绍
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车工程技术人员， 汽车运用工程技术人员，汽车整车制造人员， 汽车零部件、 饰件生产加工人员，检验试验人员， 机动车检测工等职业， 汽车整车和总成产品装配、 调试、检测与标定， 汽车整车和总成试验， 下线车辆故障返修， 汽车生产现场组织管理， 汽车整车及部件质量检验与评审，汽车营运服务，汽车车身制造与智能制造技术应用等 技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车技术原理、装调 工艺、质量检验标准、试验规程等知识，具备汽车样品试验、整车装调、车辆下线检测 标定、故障车辆返修、生产现场组织管理、汽车技术培训等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事汽车整车和总成样品试制、试验，成品装配、调试、测试、标定、质量 检验及相关工艺管理和现场管理，车辆返修，售前售后技术支持等工作的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有汽车和总成样品试制试验、成品装配调试环节识读工艺卡作业、工艺管理 及工艺改善的能力；
2. 具有汽车总装生产线故障车辆维修的能力；
3. 具有整车质量检验与标定的能力；
4. 具有汽车生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；
5. 具有汽车试验台架搭建、试验数据采集与分析及解决试验过程问题的能力；
6. 具有解决汽车售后产品质量问题的能力；
7. 具有适应汽车产业数字化发展需求的能力，了解汽车相关产业文化，遵守职业 道德准则和行为规范，具有社会责任感和担当精神；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 汽车构造、汽车机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽 车装调基础、汽车计算机基础、汽车网络技术基础、汽车专业英语。
专业核心课程： 新能源汽车技术、汽车装配与调试技术、汽车生产现场管理、汽车 质量检验技术、汽车试验技术、汽车故障诊断技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行汽车结构认知、装配调试、 故障检测与排除、性能检测、试验与标定等实训。在汽车整车制造、汽车零部件及配件 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 新能源汽车装调与测试、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例：汽车工程技术、新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术
接续普通本科专业举例： 车辆工程、新能源汽车工程、智能车辆工程
开设汽车制造与试验技术（专科）专业的院校有：
| 院校名称 | 所在省份 | 院校层次 | 院校性质 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|
| 四川交通职业技术学院 | 四川 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 重庆电子工程职业学院 | 重庆 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 柳州职业技术学院 | 广西 | 专科（高职） | 公办 | 综合类 |
| 河南应用技术职业学院 | 河南 | 专科（高职） | 公办 | 综合类 |
| 江西应用技术职业学院 | 江西 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 南京工业职业技术大学 | 江苏 | 普通本科 | 公办 | 理工类 |
| 唐山工业职业技术学院 | 河北 | 专科（高职） | 公办 | 理工类 |
| 泸州职业技术学院 | 四川 | 专科（高职） | 公办 | 综合类 |
| 广州工程技术职业学院 | 广东 | 专科（高职） | 公办 | 综合类 |
| 广西英华国际职业学院 | 广西 | 专科（高职） | 民办 | 综合类 |
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