发布于: 2022-07-05 18:00:41 点击量: 18068

江苏省2021年全国普通高考全省共有35.9万名考生报名参加普通高考。全省共设239个考点、9952个考场。 2022年全国普通高考于6月7日至9日进行。全省共有40.6万名考生报名参加普通高考。全省共设251个考点、11352个考场。 以下是2021年报考具体情况： 从报考科类来看：普通类30.9万人（占报考总数的86.07%），其中历史等科目类11.9万人，物理等科目类19.0万人；艺术类4.1万人（占报考总数的11.42%），其中历史等科目类3.7万人，物理等科目类0.4万人；体育类0.7万人（占报考总数的1.95%），其中历史等科目类0.5万人，物理等科目类0.2万人；非统考考生0.2万人（占报考总数的0.56%）。 2021年江苏高考满分750分。 江苏新一轮高考改革方案采用“3+1+2”模式，总分750分，新方案从2018年秋季入学的高一学生实施。 另外，江苏省2020年及2020年以前高考总分是480分。由语文、数学和外语科目组成。其中语文160分、数学160分、外语120分，它的特殊之处在于文科生会有40分的语文附加题，而理科生会有40分的数学附加题。 科目设置 统考科目：语文、数学、外语（全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。）3门，不分文理，使用全国卷。 选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。 学生根据高校的要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。 参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。 成绩构成及计分方式 高考总分值设置为750分，考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。 考试形式及时间 语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。 普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。 考试科目 合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试；艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术、理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。 选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。选择性考试由省统一组织实施。 综合实践活动情况，记入学生综合素质评价档案。 考试成绩及使用 学业水平考试合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现。合格性考试科目成绩长期有效。选择性考试科目成绩以分数呈现，每门均为100分，物理、历史科目以原始分计入高考总分，其余科目以等级分计入高考总分。选择性考试科目成绩当年有效。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。 综合素质评价 将作为学生毕业和升学重要参考 综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。 高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。 高校录取方式 以“院校专业组”的方式 按平行志愿投档 从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。 “院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。 “院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位，与现行的按“院校+专业（类）”填报志愿和录取不同，新高考改革方案是按“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报和录取。 高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，以“院校专业组”为一个招生单位，按专业（类）进行录取。 高职院校分类考试招生 多样化考试招生 面向三类人群 我省将完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法。面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会人员等三类人群分别实施相应的考试招生办法。 普高毕业生就读高职院校的途径 一是主要在春季进行招生录取。对符合我省普通高考报名条件的普通高中毕业生，高职院校依据考生普通高中学业水平考试的合格性考试成绩，按照向社会公布的招生章程中确定的录取办法，综合评价，择优录取。 二是参加普通高考且未被本科院校录取的考生，可以参加高职（专科）统招批次的录取。 中等职业学校毕业生的升学途径 考生主要通过参加对口升学统一考试报考省内部分应用型本科高校，也可报考省内高职院校。 未参加对口升学考试的考生，可以凭中职学业水平考试成绩参加高职院校录取。 对口升学考试内容包括公共基础知识、专业综合理论、专业基本技能等三部分。公共基础知识为语文、数学、英语；专业综合理论为相关专业类的基本理论知识，专业基本技能采用中职学业水平考试的专业基本技能成绩。考试方式均采用全省统一考试。 社会人员就读高职院校的途径 参加高职院校组织的综合素质评价（面试）+职业适应性测试，由高职院校综合评价，择优录取。具体招生办法另行制定。 5大变化 变化之一 高考录取成绩构成 原方案：文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。两门选修科目测试，是以等级来呈现的。 新方案：高考总分为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学和外语三门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。 变化之二 学业水平考试 原方案：学业水平考试分为必修科目测试和选修科目测试。必修科目测试各科满分100分，分为“合格”和“不合格”。选修科目测试各科满分120分，实行的是等级计分，分为6个等级，用A+、A、B+、B、C、D表示。 新方案：学业水平考试将分为合格性考试和选择性考试。合格性考试中，10门由省统一组织，分为“合格”、“不合格”；其余4门由各市组织。选择性考试每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。 变化之三 志愿填报 原方案：各批次平行院校志愿包含8所院校（每所院校根据理科和文科形成两条分数线），每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 新方案：普通高考招生录取以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。考生按“院校专业组+专业（类）”填报志愿。 变化之四 录取方式 原方案：文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿。” 新方案：从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个专业组，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。 “院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位，与现行的按院校+专业（类）填报志愿和录取不同，新高考改革方案是按“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报和录取。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，以“院校专业组”为一个招生单位，按专业（类）进行录取。 变化之五 投档批次 原高考方案依然区分了本一、本二批次。但在新高考方案中，本一、本二批次将正式合并。 为什么要进行高考改革？ 1.要使我国的基础教育从应试教育走向素质教育。 我们国家要建设创新型国家，就一定要有创新型人才。近些年来，国家一直在推进大学生创业，但实际上大学生创业的比例非常惨淡。因此，我们必须反思，中国的教育究竟要培养什么样的人才，中国的教育是不是为学历服务。不管从个性发展，还是从国家和社会发展来说，我们必须推进高考改革。 2.我们要推进科学选才，建立多元评价体系。 中国的大学现在有2600多所，都是用一张试卷，通过分数从高到低排序。因此，我们只有一个评价指标体系，无法关注学生的个性兴趣。因此我们必须建立科学选才体系，实行多元评价。 3.推动高考改革还要解决高考公平。

陕西高考生人数2021

2021年，陕西省高考报名人数为312919人，目前通过高职分类考试招生已经录取54752人，实际参加高考人数258167人，全国1632所高校录取新生26.66万人。全省有107个考区、256个考点、8941个考场，4万余名工作人员将参与高考组织工作。 2022年，陕西高考考生总数为323058人，比去年增加10139人。

2021年黑龙江高考考生人数

2021年黑龙江省高考报名人数为19.4万人（占全国报名人数的1.8%），实际参加考试人数16.5万人（高职单招提前录取2.9万人），占总报名人数的85.1%。普通批类考生有134679人，占总数的62.49%，艺术类有13877人，体育类考生有2262人，其他考生去向约62444人。

2021年云南高考考生人数

2021年云南省高考报名人数为35.8万人（占全国报名人数的3.32%），实际有分数记录的考生人数29.28万人，占总报名人数的81.8%，其中文科考生占比43.2%，理科考生占比56.8%。理科有分数记录的考生人数为166340人,文科有分数记录的考生人数分别为126485人。 2022年云南省高考人数为38.83万人，相比2021年约增长了3.03万人。

2021年高考考生人数

2021年高考考生共1078万人。 2022年全国高考报名1193万人，较去年1078万人增加115万人，再创历史新高。另外，在教育部发布的2021年全国教育事业统计主要结果中显示，2021年全国普通、职业本专科共招生1001.32万人，2021年全国高考报名人数1078万。根据计算，2021年全国高考总体录取率达到92.89%。

广西考生人数2021

2022年广西高考考生规模达61万人，其中，报名参加统考人数突破44万人，比去年增加4万人，统考人数连续7年再创历史新高。 2021年广西高考人数合计为55.04万人，其中，报名参加统考人数近40.05万人，比去年增加了2.2万人，再创历史新高，统考人数连续6年增长。